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第452章 五个阶段 (2 / 5)
        课堂上。

        李承拿着书本和笔记，专心致志地听讲。

        今天的课程，主要是讲马克思主义基本原理。

        “世界是普遍联系的，没有任何一件事是孤立发生的，一个人的选择，一个群体的行为，一个社会的制度，背后都有层层因果关系。

        你们在工作岗位上，发现和遇到的很多问题，看似是个人矛盾，其实在这背后，是利益矛盾，结构矛盾。

        我们肯问题，不能只看表面，要看联系，看条件，看背景。

        矛盾不是坏事，矛盾是事物发展的根本动力，有对立才有统一，有冲突才有调整。

        旧的事物消亡，才有新的事物产生。”

        说到这里，李范立敲了敲黑板，语气重了些：“很多人一听到矛盾就会害怕，想回避，但马克思告诉我们，矛盾是客观存在的。

        你回避它，它不会消失，只会积累，激化，最终以更激烈的方式爆发。

        真正的智慧是认识矛盾，分析矛盾，解决矛盾......”

        李范立站在讲台之上，对于马克思主义的基础理论做出分析。

        又结合了一些历史性的事件，作为延展。

        对于李范立所讲的这些，李承早就学习过，也深刻的分析理解过。

        不仅是李承，在座的很多人，能做到今天的位置，能到省委党校来学习，对于马克思主义都有过深度了解。

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