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第八章 备课试教 (4 / 5)
        校长此时也进来了，这在平时的教研活动中真是不常见。

        他一坐下就开口：“大家知道，这次区新课程改革成果展示在我们学校举行。我刚得到消息，教育局领导对此次活动非常重视，听说主管教学的张副局长也将到会。因此，大家必须重视这次活动。”

        海禾这才明白校长为什么会来听一堂试教课了。本来这只是一次普通的区级教研活动，但因为教育局长的临时参与，使得活动变得完全不一样，而校长也变得空前的重视。

        随后，方校长又朝向许天菲说：“教科室王主任外出培训去了，过几天才能回来。所以，这几天你们教研组要组织人员抓紧对杨老师的课堂指导，这是代表我们学校的一堂课。如果那天的课堂呈现的是今天这样的效果，那我们这几年的学校课堂改革成果就付诸东流，在领导面前也无法交代！”

        校长的语气很严肃，他虽然对着许天菲在说话，但句句话扎在杨海禾的心坎上，尤其听到最后那一句话，海禾感觉自己的眼泪都快上来了，她压住哭泣的冲动，拿起笔想做什么笔记以掩盖内心的慌乱，可是什么字也写不下来。

        许天菲应和着，同时也想为海禾辩解：“杨老师前两天才刚备好课，这只是第一次试教……”

        校长直接打断了她的话：“不用再说了，区新课程改革成果展示也就只有一个星期左右，大家对这堂课有什么想法畅所欲言，务必让这堂课体现出我们学校新课程改革的理念，将学生的自主、合作、探究的学习方式落到实处。”

        说完他示意大家继续进行教研活动，自己则起身先行离开。

        从校长进入这个研训室再到离开，他一眼也没瞧过杨海禾。杨海禾明白，他对这堂课极其不满，要不是碍于面子，校长早就换人上课了。

        海禾十分懊悔自己上这次的公开课，为了区区的职称两分，有必要吗？更何况自己并不具备上区级公开课的能力。

        懊悔、难过、沮丧、担忧等各种情绪混杂在一起，在心中不断地搅动着，感觉气都有点喘不过来。

        这时坐在她身后的郑惠琴老师轻轻地拍了她一下，海禾转过头，郑老师微笑着递给她一块巧克力糖，她并没有犹豫接过来，也许口腔运动让她很快放松下来吧。

        接下去是评课的环节，其实大家都看出的海禾的尴尬和不安，所以并没有很尖锐地提出什么意见，大家都尽量委婉地指出一些课堂缺陷，海禾都一一记在本子上，心里却直打鼓：这么多的意见，自己根本无法融合，这课，自己还能上得起来吗？

        也许是校长的一番话起了作用，教研活动一结束，许天菲就约海禾晚饭后去学校，将今天活动中大家的意见整理一下，重新设计这堂课。

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