38辛荣的成长方式 (2 / 4)
“舍不得我走了？”荣耀笑起来，有两个酒窝，不是圆圆的酒窝，而是像两个大括号，长长的，很好看。
“我舍不得你就不走了？”一天到晚说废话。
“好啊，那我就不走了。”
“真不走了？”我两眼闪烁着喜悦的光芒。
“当然是假的。你怎么那么好骗。”荣耀笑得疯癫。
“中午想吃什么，我的宝贝？”我没理他，缓步走到辛荣跟前，轻声问她。
“如果是妈妈做饭，无所谓。如果是爸爸做饭，我什么都想吃。”
“我以后要用各种手段腐蚀你了，不然我的地位不保。”
“妈妈，腐蚀不是不好的意思吗？”
“是不好的意思。表明我以后要用尽心机和手段讨好你了。”
从小呢，辛荣就很爱问。所以词汇量比同龄的小朋友多一点。一些专有名词她不一定懂其中的意思，但听到也会熟悉。我和荣耀都不喜欢拿小孩子的那套和辛荣相处，比如说吃饭饭、小狗狗、好怕怕之类的词我们俩都不说。我们俩都把辛荣当成一个可以独立思考的人，尊重她的所有想法。她也许听不懂我和荣耀使用的一些成语，但我和荣耀都会解释给她听。我们俩也从来不说你还是小孩子之类的话，小孩子不是挡箭牌，小孩子也有她的责任。她要遵守公共道德交通规则，不乱扔垃圾，不大声喧哗，这些都是她的职责。无理取闹也不是小孩子的特权。辛荣自然很喜欢我们俩的教育方式，这样她会觉得三个人始终都是平等的。荣耀和我不倚老卖老，也不欺凌霸小，她怎么会不高兴呢？就是在这种环境下，其他小孩子叫家长是惊慌，但辛荣却是岿然不动稳如泰山。记得她老师还和我抱怨过，拿叫家长这招吓唬她，一点都没用。因为问题发生时，不论辛荣在学校里发生什么争执，不论老师和她的同学怎么讲，我都要先听辛荣把故事完整的叙述一遍。听完后，我再听老师的或其他人的口供。不知不觉中，我和辛荣就建立起了稳固坚实的信任感。这让我想起辛荣还在幼儿园里发生的一件事。
那天，我被老师匆匆>
学校。老师上来就说辛荣把一个小朋友的眼角撞流血了，让我回家好好批评教育一下。我上下打量了老师一眼，眼神浸满了不懈与厌烦。我印象中的辛荣，是绝对不会无缘无故打人的，被老师这么平白无故的污蔑，我自然很不爽。
“辛荣，你来告诉妈妈都发生了什么，妈妈想先听你讲，好不好？”我眼中一转刚才的忧烦，笑着问她。
“我有很多玩具都放在幼儿园的。我也愿意和大家分享。我放在教室的玩具存放处让大家一起玩，可是今天看到小岚，她偷偷得把玩具放进她的书包里，我过去想要把芭比娃娃拿出来，她跟我抢，我甩开的时候用力了点儿，所以小岚撞到了桌角。”
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