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第010章 爱心教室，认捐果树（日常） (2 / 4)
        “这工作也太轻松了吧？”姜诚有些难以置信，不过记忆告诉姜诚，以前儿童村里的电脑的用处，也差不多是这么个情况。

        以前儿童村里的两台公共电脑，一般就是来放电视剧和电影的，有时候也会下载一些游戏，让孩子们上机实战玩游戏。

        在儿童村里，老院长和工作人员们首先希望孩子们能够身心健康，其次才是学习成绩好，能够出人头地。

        工作人员虽然关心照顾孩子们，但毕竟无法做到对自己孩子那样一视同仁，单一付出，不求回报，无私的爱。

        正是因此，儿童村里的孩子不可能像普通家庭的孩子，被父母压迫要进行学习，普通家庭的孩子学习过程中痛苦又快乐。

        但如果是在儿童村里，看到孩子们露出痛苦的表情，表现出不满的情绪，工作人员就不会再强求。

        也就是说，儿童村里的孩子们，学习全靠自觉和自身积极性。

        这样生长起来的孩子虽然在学习过程中没多少苦难，但除非天赋很好，否则学习成绩并不好，并且也没什么上进心。

        对于这种状况，老院长也表示无可奈何。

        既然如此，老院长只能顺其自然，顺着孩子们的天性，让他们在儿童村的时候，能够多开心一点。

        所以，电脑成为娱樂消遣的工具，那也就非常正常了。

        言归正传，老院长将人交给了姜诚，姜诚则将人带到了机房。

        儿童村的机房是独立建设的，因为这原本就不在儿童村的基础规划当中。

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