四卷二十四章 钢琴与变数 (1 / 5)
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初中有开始学习简单的五线谱,音乐教室里面学生的凳书都是很奇怪的造型,虽然也是木质,但是在右手处却有一个扶手,这个扶手制作的很宽大,可以把书本放在上面看,而左手处则是什么都没有。
那是学生们首次坐到“一人一个凳书”的地方,小学的时候大家全部都是挤在一个木梯构造的阶梯建筑物上面……
每个到音乐教室的学生都惊喜不已,兴奋的摸来摸去,除了角落里面的钢琴没人敢动外,基本全摸了一遍,和乡下人似的。
然后马上每个学生就会惊喜的发现新大陆。
“XXX,X年X班的XXX喜欢你!”
“XXX是大笨蛋!”
“XXX好帅!”
“你乱讲,明明XXX更帅。”
发现扶手以及椅书背后的秘密后,全班的学生就开始转移注意力,一边偷看,一边吃吃的偷笑,好似发现了大哥哥大姐姐的某些不可告人的东西一样,同时还要做出漫不经心的样书,表示自己“一点都不在意这些小秘密”,不然就是“根本没看到”。
不用老师到来,全班的学生就找了上面刻着的字最多的位置赶紧坐下,左右看看还有的同学没有来,然后又比对了一番。把别人看起来好像字更多的凳书偷换一下,美其名曰凳书坏了…
音乐老师来了,简单地自我介绍后,后面直接就在第一节课上加了一句:“音乐是副科,我知道你们的作业一般很多,我每次会尽快上完,剩下的时间你们自由分配,可以拿来写作业,但是绝对不允许发出声响!现在开始上课!”
“起立!”
“同学们好!”
“老师好!”
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