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62、考试目标 (1 / 4)
        绿龙老师曾说过, 风连竹的词汇量、语法和文章水平已经很高了，为了提高作文水平, 风连竹本着“熟读唐诗三百首, 不会吟诗也会吟”的想法, 背诵了无数历年高考满分作文、作文大赛作文、联盟现代文学史上最有名的文学家的诗歌和散文、当代文学家推崇的古典文学大师作品等等，总之能背的他都背了，不能背的他也背了。

        但是风连竹的散文和诗歌分数一直不高，勉勉强强及格分而已，阅卷老师说，他的散文和诗歌是一件空有昂贵材质和宝石的外衣，只是词汇和高明修辞方法的运用，没有灵魂，无法打动老师。

        比如赞美伊美拉尔星的太阳, 风连竹写出的文章给老师的感觉就是一个漂亮的大圆盘, 发光发热, 没把两个太阳的数据都写在作文里已经很克制了。

        没有感情, 写不出打动人心的文章，这是风连竹最大的问题。

        之前风连竹一直不明白老师的评语, 直到在考场上写下这篇文章，才隐约理解了。

        他感觉自己笔下的文字和词语活了起来, 它们按照奇怪的排列方式变成胖龙的前爪爪、胖龙的小白肚皮、胖龙的龙翼、胖龙的鳞片、胖龙没有鳞片的后背……

        风连竹文思泉涌，飞快地写下一篇声情并茂的文章，考试规定的字数甚至影响了他的发挥，他觉得自己所写的文章, 不足以描绘庞·基拉特斯的万一。

        检查作文时，风连竹看着自己笔下的文字，不由深思起来，我心里的胖龙是这个样子吗？他既不强大也不霸道更不任性，反而有些可爱？

        风连竹不由自主地笑了下，在所有学生严肃考试时，他露出一个泛着甜味的笑容。

        将散文重新抄写一遍后，风连竹的视线落在最后一道题——诗歌上，题目是用十四行诗描述一种考生认为壮观的景象，可以是自然景观、人文建筑甚至是某种巨大的生物也可以。

        风连竹看到题干后，不由自主地写下标题——观基拉特斯。

        多次近距离看到那比彗星撞伊美拉尔星还要壮观的生物，夸赞他似乎是一件非常轻松、简单、自然的事情，写下这首诗之后，风连竹还特意背诵下来，打算下次通话时念给胖龙听。

        作文考试比想象中要顺利，风连竹的好心情一直保持到下午考完数学，回到劳里少将安排的住处后，蜥蜴用古怪的眼神盯着风连竹，他才发现自己正哼着《遨游太虚》的背景音乐，这是情人节活动时游戏公司专门请人写的，庞·基拉特斯的金币游乐场摩天轮每次登顶时，都会播放这首缠绵悱恻的歌曲，风连竹不自觉地记住了。

        “你心情似乎不错？”蜥蜴表情阴沉，盯着风连竹不放。

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