第592章 公开演讲能力锻炼 (3 / 3)
她现在肯定羡慕自己的母语是英语吧?
劳伦斯觉得曹蔓的英语很好的,她不该这么没自信。
首先,得让她明白,她的研究、她的语言都是高水平的。
所以,劳伦斯教授给她分析:“蔓,你觉得我们这些做教授的,有多少个米国土生土长的?”
“也不算多吧,三分之一?”
“你这是算多了。很多教授都是跟你一样从其他国家过来的留学生。哪怕是白人教授,也不一定刚开始就是米国人。所以,你的英文水平绝对是很高的,别担心不够用。真的遇到没听懂的时候,也就是一两个词不熟悉而已,你完全可以猜测出他的意思,然后用自己的理解反问回去。”
这倒是一个方法。
“而且你反问或者重复他的问题,也是让更多人听到问题的机会。”
劳伦斯这样一说,曹蔓才想到,在很多研讨会上,许多提问者没有话筒,确实需要发言人重复一下问题的。
哪怕是重复的叙述里有不一样的意思,也没什么大问题,大家不会知道,提问者附近听清楚了的人也会觉得只是台上的人没听清楚原来的问题而已,不会怀疑她不明白某个词汇的意思而误解了。
“很多人当众演讲都会紧张的,你可以找几个熟面孔,在演讲的时候,盯着他们看,就如同跟他们私下交流一样,这样就不会太紧张。”
这让她想起当年演电视的经历,导演也是这样给她讲的,让她融入那个角色,只注意跟其他演员间的互动,完全无视其他工作人员,表演就会自然起来。
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