正文 第十六章 游戏驾到 (5 / 6)
“爸爸，我错了。我偷偷地去网吧会把我们家带向黑暗，会把家人早早送进坟墓。爸爸，咱们回家吧！这么晚了，爷爷奶奶肯定非常担心，咱们回家吧，爸爸！”
儿子的话给了我不可言喻的幸福。我掩饰住内心的冲动，说：“既然还有阳光我们就回家。”
回到老妈家，已是九点多了，家里人谁也没吃饭。老爹生气地说：“不就是五百块钱吗，给，我给你，别把孩子吓坏了。”老爹掏出钱来。显然，妻子把一切告诉给了二老。
“不是钱的问题。”我说。
“健华，娃娃小，吓唬吓唬就行了，娃娃一有错就狠狠地管教将来会管不住的。”老妈虽然不识字但他的话语却让我有胜读十年书的感觉。
“也不给人说一声，我看你们俩出了校门还以为回家了，看把爷爷奶奶急成啥样子了！”妻子说。
“喜乐，你爸打你了吗？”爷爷亲着孙子问。
“没有。我爸从来不打我。我们在西边看了一会太阳落山。”
“饿坏了吧！赶快吃饭。“老妈说，“健华，以后千万不能再这样了。”
说话是说话，事情是事情。网吧之事如同晴天里忽然而至的惊雷劈头砸下。夜里，我无法入睡，许多东西在我脑海里沉思、翻腾。“你的一些想法虽然好，但步子太大，超出了孩子的自制力。美好的东西对于孩子来说今天默然无声地展露，明天转瞬即逝是正常的。但要牢记，教育是‘润物细无声’的一种生活。”午夜听到一个神秘的低语在教诲我。
确实，我对孩子有“眼晴里放进沙子也心甜”的想法，这让我对孩子过于往好处想了。其实“网吧问题”我应该在上学期儿子被妻子从刘老师那叫回来补作业，补完要求玩电脑游戏就应警觉。过去，我总觉得发生在别人家孩子身上的事，不会发生在自己孩子身上。今天想起来，真是可笑，且愚蠢至极。
“饥而欲食，寒而欲暖”是人人都有的**，这些**无需教导，它不会产生任何道德上的恶果。网络时代的电子游戏，像人的吃饭穿衣一样的平常，可它若没有后天的正确引导，会让孩子停留在无知的原始状态。怎样引导孩子以正确的理念走进游戏才是重要的，而不是管制他远离游戏。
儿子偷偷去网吧让我对现行道德教育从怀疑走向否定。那种道德教育，表面非常好，可孩子一离开管得视线就变了。可正确的德育教育方向在哪呢？此时《易经》赐予了我灵感。灵感告诉我：若想把人教育成一个高明，且有通感天地力量的人，那他的行动必须与天地和谐。这样人能产生用直觉理解阳光下所有生命的灵性，这种灵性会给他的人生带来仁慈、宽容和帮助的机缘，使他的行为顺应潮流又不为其所左右。人一旦有了这种灵性，他的生活就会符合大自然的法则，他的力量将会凝聚于自己的内心，从此再也没有隐藏的疑惑和焦虑。人会成为一个立足于脚下土地，胸怀慷泰仁爱的人，那时他会变得爱人，没有保留。灵感还说：自然教育能赐于人一种平衡意识，它与天空、大地亲近，成为它们之间的纽带，这种平衡意识能让人的精神生活变得真实自如。因而能使人自然而然地从事正当的事情，达到正确的目标，且无人为的紧张，或刻意为之。灵感最后说：孩子若从自然教育中获得了平衡意识，那天下的所有原则都能掌握，待他长大成人，今生今世都不会欺骗自己的亲人。老祖宗这本书上的学问明确告诉我：大自然能教育好我的孩子。
对！应加大孩子融入自然的教育。
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