第四章 (3 / 5) 首页

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第四章 (3 / 5)
        艾伦对艾丽丝有了一个新的认识:她不喜欢看课本,尤其是数学、物理方面。每次他检查她的学习情况,她的双眼就写满了大大的问号和惊叹号。

        苏晓琪实在没想到,她有一天会被天才儿童盯着她的学习情况看啊,大学课程以下她可以什么不用学了,但她实际上是理科盲啊,特别是少年站在她面前,忽然拿数学物理课本来问她时,她除了惊讶就是愕然了!

        她真的不擅长理工科目,女孩为自己点一根蜡烛,深鞠躬。

        长久的相处下来,艾伦发现一件有趣的事情:艾丽丝除了对高深的大学数学物理知识常常搞不懂之外,倒对其他的课程的掌握速度极快,看过一二遍就明白了,但她从不表现出来。

        她对课程上很多东西能举一反三,某个时候却看不懂他写下数学问题。

        女孩的学习进度与其反应和心算能力呈反比。例如对于霍尔问题/三扇门问题:设a/b/c三门,有一个门后有车,其它为空门。如果你选了a,主持人打开c,发现是空门,那你换不换门(a换到b)?

        艾丽丝的答案是不换。

        没有为什么,她凭直觉就是不换。可是在这个世界上,很多时候凭直觉是错误的。

        艾丽丝就是这种奇芭,艾伦开始认识到苏晓琪的单蠢本质。这个世界上还有谁的智商是时高时低的?可眼前就有一只。

        女孩有一个习惯,喜欢拿着笔写啊写啊,眯着眼睛,唇边勾起浅浅的笑。她有时写着写着,趴在桌子上睡着了,轻轻地打呼。

        他拿起桌上的练习本来看,发现上面写满了男人与男人、男人与女人的故事。天才有点不能理解了,这丫头脑子里装得都是什么?

        少年垂下眼睫,锐利的眸光审视着沉睡的女孩,她黑发垂到桌子上,柔美的睡颜显得宁静而又惬意。

        艾丽丝不喜欢和周围的青少年同龄人来往,这一点和他相似本质却有着不同。艾丽丝常常笑眯眯的,一副乐天派的样子,眼睛水蒙蒙的,映在他的眼中像一只猫咪,那种慵懒天真的模样,让他看了有种想破坏掉的*――不过,他还不想去碰这只猎物。

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