第四零一章：老师们的节目编排想法 (1 / 3)_养成一个奶爸

第四零一章：老师们的节目编排想法 (1 / 3)
        老母亲的这个说法还是挺有说服力的，两位老师在仔细想过之后，觉得还是有着一定的道理的。

        冯御可不是有着远远超过年龄的成熟么！

        就像她们不会和孩子从根本上打成一片一样，冯御也无法和一些明显有着境界差距的孩子们相处的很愉快。

        能够保持目前这样的克制，几乎都可以说是非常难得了。

        其实，她们自己也没有觉得冯御这样是多么重大的问题，不然的话，她们肯定也会出手干预的。

        只是偶尔一次看到冯御居然和别的孩子有了交流，让她们感觉有些惊奇而已。

        “林小姐的说法还是有着一定的道理的，宝宝确实在各个方面都显得非常成熟。”穆老师作为主要负责的老师，是很有发言权的，她觉得这个说法非常恰当。

        “可能等他长大一些了，加入到了更成熟一点的环境了，会更好一些的吧。”同时，她对此的态度还是比较乐观的。

        这样的情况下，其实根本就不是合不合群的问题了，而是没有在适合自己的群体中，当然找不到归属感了。

        就像她们这些成年人，我不会融入到孩子这样的集体之中一样。

        冯御大概就是童话故事中的“丑小鸭”，因为本就不属于鸭群，所以才显得与众不同，格格不入。

        虽然说法得到了穆老师的认同，但是林宝儿并没有因此就放松了，冯御不合群的问题始终存在着。

        只要一天这个问题不解决，冯御就不可能交到朋友。

        不过，看了一眼坐在冯御旁边的曦曦，老母亲有些释然，这大概是冯御自己的选择了。

        他明知自己融入不了这些孩子，所以他选择了一个陪伴他成长的小伙伴吗？

        这样，他才不至于让自己感觉孤单？

        这么说来，其实他自己就已经想好了解决办法吗？

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