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第51章 看得到吗？ (4 / 7)
        从2月13日过后已过了近两周，专家一句话也没多说，按照这座城市的惯例，什么都不说就意味着什么事都没有。按理来说，他是可以心安理得享受日常的。可他没法当做什么都没发生过……

        这种不上不下的感觉不是第一次了，从王国回到苍穹之都后的很长一段时间他都是这样。有了先前的经验，这回灰发青年调整得快了许多。诀窍在于在心中反复强调：龙灾这破事十年都不至于来上一次，他已经见了两次，这辈子的霉运都被预支了，以后绝不会再有了。

        现在不过是把“两次”换成“三次”而已，就像是被雷劈了三次的人告诉自己不会有第四次了一样，很合理！老老实实在安全的区域待着是绝不会遭遇雷击的！只是在学校周边享受人生怎么可能遇到烂事！

        公孙策拍拍自己的脸：“好！下午就去学校里拉人！”

        他决定用下午的时间尝试拉人入伙。他可以用白质做个长柄木牌一样的宣传牌子，拉上相对友好的秦小姐一起找找有没有胆大包天准备和他们一起丰富课余时间的同学。卡尔黛西亚说最好找个会唱歌的，可他觉得也不必如此强求。愿意一块玩玩人不坏就挺好，至于特长反倒是次要。

        除了金发帽子女外的三人均心知肚明，这个心血来潮的社团恐怕会以高速列车般的速度朝着原计划的方向突飞猛进直到取得些什么成果，并在那之后变成什么都聊什么都干而与主题毫无关系的闲散小组织。时雨君那般反对，恐怕是对将来一个月左右的时间充满了悲观情绪——那差不多是卡尔黛西亚一时兴起所能持续的最长时间。

        三分钟热度，临时起意，大干一场，最后发现其实也没做出什么像样的东西，青春不就是这样吗？要让公孙策本人评价的话，青春就是几个人聚在一起，以梦想为名头光明正大地浪费时间。这其中的价值并不在于意义或成果，而是一起虚度光阴的人。

        自然，也会有其他享受青春的方式。比方说，专注于学校的课业以取得好成绩；比方说，扩展自身的知识面以充实自己；比方说，去打工或进行义务劳动以得到学校中不会有的经验。中途辍学参与工作也是一种青春，将时间与精力投注在超能力锻炼或战斗技术修行中同样如是。倘若让他评判这些享受青春的方式，他会发自内心地称赞：“厉害！”，而后继续按照自己喜欢的方式度日。

        他一向认为，人类应当以与自身相符的方式消耗时间。如何度过青春可能会深刻影响人的后半生——但是，所谓人类也不过是最多百年后就将化作尘土的生命。

        以更大的尺度纵观时间，区区一人的生命对于世界无足轻重。除了极少数对历史有着深远影响的人，其余的大部分人类恐怕都是这样吧。而对于这颗星球而言，人类的历史则又是短暂到可悲的时间。

        既然人生注定渺小，为何不轻松而平静地度过这段光阴？

        以积极的眼光看待他人与世界，以消极的眼光看待自己与人生，这样一来活着也会轻松些。

        公孙策从未和别人提起过这样的看法，他认为这在旁人眼中未免显得过于丧气……而对于只想平淡度过人生的他而言，现在的方式就刚刚好。

        积极的人会得到他们的回报，那会是知识、力量、权利、地位、经验，等等等等。可对于短寿者而言，终将失去的一切是否又真称得上重要？

        他想，到了三十年后，四十年后，五十年后，在金钱、力量、权力，甚至健康都不被看做多么重要的年数时，人才会真正回首自己的过去，而那时第一个浮现在眼中的，才是他所度过的青春。

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