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第426章 语言能力 (1 / 5)
        第426章语言能力

        沈应经虽然心里不认可陈凡的教学方法，但他毕竟只是旁听的客人，肯定是不能当着学童的面质疑人家夫子的。

        很快，学童们便循着黑板上的题目开始思考了起来。

        《天下有道四节》这个题目出自《孟子·离娄》，全题目是“天下有道，小德役大德，小贤役大贤。天下无道，小役大，弱役强。斯二者天也。顺天者存，逆天者亡！”

        天下有道指政治清明的时代，这时道德水平决定地位高低；天下无道指乱世，纯粹以暴力强弱定尊卑。

        孟子认为这两种状态都是【天】的体现——这里“天”不是宗教概念，而是指客观历史规律。

        最后结论强调顺应规律才能生存。

        在学童们思考的时候，沈应经也在搜寻《四书集注》中对这四节经文的注释：

        有道之世，人皆修德，而位必称其德之大小。

        天下无道，人不修德，则但以力相役而已。

        天者，理势之当然也。

        这时，一旁的俞敬摇了摇头道：“《孟子》虽然大多数读书人接触的都很早，但《离娄》这段话却不是这个年纪的孩童能够深刻理解的。”

        沈应经听到俞敬这话，心中暗自点头：“稚子心性未定，骤闻天理势变之说，犹植幼苗于疾风，非但不能固本，反有摧折之虞。”

        “此章熔义理、势道于一炉，即如朱子《集注》‘理势当然’四字，非二十年功夫不能参透其中机锋。”

        “师者当如医家辨证施治，今以虎狼药投之总角童子，虽出于望生成才之心，其如揠苗助长何？”

        在沈应经看来，眼前这群孩童，最大者不过十二三岁，他们的人生阅历根本难以支撑起“道德理想和暴力现实”理解。

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