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第197章 大唐军队的改革 (3 / 4)
        毕竟在战场上，这些医师都是保命的关键。

        只不过无论是孙思邈还是李承乾都不会同意这个要求的。

        毕竟这些从战场上下来的医师可以说都是香饽饽，在战场上什么情况的外伤遇不到，尤其是李承乾特意叮嘱可以用敌人练练手后，这些随军医师不少人在外科上的医术都得到了质的飞跃。

        说是大唐未来外科发展的种子是一点都不夸张。

        设立讲武堂的基调已经被定下，接下来要做的就是填充框架了。

        虽说李二陛下是校长，但是实际上干活的却还是李靖，房玄龄跟李承乾。

        李靖忙着跟其他的军方将领准备着相应的军事教材，毕竟这些从死人堆里一路杀出来的杀才有些手段实在是有伤天和。

        在李承乾看来，至少不是给刚进入讲武堂的学员能够学习的，至少要等他们快要毕业心性已经磨练的差不多的时候才能教导给他们。

        至于房玄龄则是忙着跟户部还有工部进行协调，争取在今年将讲武堂的雏形给搭建起来。

        李承乾则是要根据后世的经验，制定入学考核的考题以及录取标准。

        而随着朝廷要设立讲武堂培养军中骨干的消息传出去后，不少文人士子纷纷表示反对，尤其是当得知李世民要亲自担任讲武堂的校长后更是让他们感到不满。

        要是当今陛下真的担任了讲武堂的校长，那么今后讲武堂出来的学生岂不是都能以天子门生自居？

        要知道在这个时代，老师可是排在天地君亲师当中的，认了师傅那就是一辈子的事情了。

        这让他们怎么愿意接受，毕竟我苦哈哈的读了这么多年的圣贤书才有机会拜入那些大儒名下成为人上人。

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