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第76章 收藏部！ (2 / 7)
        “就像学校里那棵百年樱花树，它见证了多少代人的青春？”

        “围绕着它又有多少浪漫或感人的传说？”

        “我们收集与它相关的资料、照片，甚至一片有意义的落樱，然后以文学创作的形式——诗歌、散文、微型甚至剧本——将这些故事和情感记录下来、呈现出来！”

        雪村铃音沉思后，提出了更实际的社团运作问题：

        “想法很有趣。”

        “不过，创立一个新社团不是那么容易的。”

        “按照学校规定，任何社团都必须有明确的活动内容、目标以及可展示的‘实绩’才行。”

        藤原葵附和道：

        “就像我参加的田径部，我们的实绩就是需要有社团成员参加地区大会、县大会的成绩。”

        “如果只是‘收集物品’和‘写点故事’，恐怕很难通过学生会和顾问老师的审批，也难以获得活动经费和教室。”

        西园寺七濑显然已经思考过这个问题，她坚定而清晰地补充道：

        “实绩方面我已经有规划了，不会是漫无目的地收集。”

        “我打算系统性地收集、整理并记录学校或者社团的历史故事、重要事件、传统活动的纪念物和口述历史。”

        “还打算拜访各个社团，收集能代表其精神、历史或重要时刻的象征性物品，并围绕这些物品创作纪实文学或人物专访，挖掘社团背后的汗水、梦想与人情味。”

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