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第64章 下课！ (2 / 5)
        “（拍桌）这CP我磕了！规则怪谈是假，但林枫你小子撩导员是真有一套！”

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        林枫继续将回答引入第三个层级：

        “而在某些极端对立的哲学概念碰撞中，比如‘存在’与‘非存在’，或者两种完全悖逆的规则相互侵蚀时，它们的‘相加’可能导致彻底的湮灭，归于虚无。”

        “那么此时，1+1则等于0。”

        “更进一步，如果这两个‘1’，代表的是两种可以自我复制、指数级扩散的‘认知模因’或者‘信息病毒’，当它们被引入一个适宜传播的环境并发生相互作用时，其产生的影响和后续演变，将是无法估量的。”

        “从结果论来看，1+1，或许就等于无穷大。”

        他最后总结道：

        “所以，回到最初的问题，1加1究竟等于几？”

        “我认为，它没有一个唯一的、确定的答案。”

        “它的结果，完全取决于我们如何定义‘1’的本质，以及‘加’这个运算过程，所发生的具体维度、语境和规则体系。”

        “在异常认知的领域，答案本身，可能就是多元且不确定的。”

        回答完毕，林枫坐在那里，静静等待着苏婉的评判。

        整个教室鸦雀无声，所有人都屏住呼吸，紧张地看着林枫，又偷偷瞄向讲台上的苏婉。

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