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139章《科技向善终章》 (20 / 30)
        开设了“科技伦理跨学科专业”

        核心课程包括“黑盒项目案例分析”

        学生们上课用的教材里

        夹着苏岚笔记本的复印件

        每次讲到“恐惧实验的危害”

        林晓都会让学生们传阅复印件：“你们看

        这不是故事

        是真实发生过的悲剧

        你们以后研发科技、推广科技时

        要记得这本笔记本里的话

        别让悲剧重演

        有一次

        学生们的作业是“如何避免实验失控”

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