第二百九十四章 学习榜样 (3 / 4)
田静,是一名桂省东平中学高三二班的班主任老师。
今年她才25岁,是华东师范大学毕业的高材生。
今年,是她成为班主任单独带班的第二个年头。
下半年,她教的班级就要升高三了,但是她班上的学生成绩却并不是很好。
两年时间下来,让初次当班主任的她,颇有些精疲力尽的感觉。
第一年当班主任的时候,她还是怀着满腔热血,想要好好教学生,让学生们都能够考上一个好大学。
但是第二年她就发现,她所带班级学生成绩根本提不上去,她的满腔热血也渐渐冷了很多。
她的学生,除了她自己教的英语这一门课所有学生的成绩都很好之外,其他老师教的课程,学生们的成绩都非常差劲。
她不理解为什么会这样,她每次督促学生们努力学生,不要偏科,但是学生们总是把她的话当成耳旁风。
今天,她看到了奉天日报对于杨师班的种种分析,这让她有种焕然大悟的错觉。
她意识到,这很可能并不是她的问题,毕竟她教的英语所有学生的成绩都是很好的。
他的学生之所以其他科目成绩不好,很可能是其他带课老师并没有尽心尽力教学生的问题。
于是田静做出了一个决定,那就是她决定去找校长,她要亲自负责班上学生的所有科目教学。
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