五十一 讨论，常诚的足球 (2 / 5)
“他了很多，实际上也就是我们常挂在嘴边的话～用脑子踢球。”
“鬼扯，哪个足球教练不晓得。”张教练不满意朱教练的敷衍。
“能不能一些具体的方面？”沈教练倒是不急，反而越发有兴趣了。
“实话，廖晨刚开始的时候我也没太在意，可越听越感到这个教练有想法。比如，他提出来把足球当成自己的好朋友，球员的球感和基本功越好，明足球和球员的关系越好。成功的利用孩的心理，让他们在意识上努力的练习基本功。”
“我们也曾经用过这一招，也没什么新鲜的。难道他就只会这些？”张教练多嘴的毛病又犯了。
“他的做法和我们的不一样，我们只是口头上而已，而他却把这种法融入训练郑你孩子最喜欢干嘛？”朱教练没有在意张教练打断他的话，反而问他一个问题。
“废话，当然是玩啦。”张教练打了个哈欠。
“对，就是玩，他把训练排成一个个游戏，不管是什么训练，其主题就是足球。他的训练方案里基本都是有球训练，很少有无球训练。正好迎合了这个年龄段孩子的喜好。比如他把我们常练的跑圈就搞成游戏。”
“跑圈能搞成游戏？”这回连沈教练也觉得不可思议。
“他们一人带一个球跑，”
“这有什么，不就是带球跑圈，顺便练习带球嘛。”
“他们可不一样。”朱教练笑了笑，对张教练的多嘴已经习以为常了，“他们队伍拉的很开，教练随时会叫出两个饶名字，两人要在最短的时间里找到对方，并把球传给对方。”
“这个主意好，这样可以训练他们随时观察队友的位置。”沈教练一拍大腿赞道。
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