十七、利用 (1 / 6)_平行间定律

十七、利用 (1 / 6)
        此时，一顿简单的午饭过后，向文林又开始翻阅起了许言平的日记，虽然是关于工作方面的内容，但里面记录的却是他平生都涉及不到的东西，与之前工作的内容也大不相同。

        向文林的工作单从员工的角度出发，对领导要言听计从、对工作要按部就班及对业绩要争分夺秒，而许言平的日记则更为全面，从员工的工作规划、主管的上下衔接、经理的人际交往和老板的发展前景等，做出了详细整理，有点像似武侠里的武功心法，修炼之后可让凡人成为大侠的意思，向文林抬头端看着收拾碗筷的许言平，从而对他背后的故事更加的好奇了。

        “我脸上又没字，你一直看着我做什么？”

        向文林回过神来，疑问道。

        “我只是好奇，我们萍水相逢，老师为什么要帮我？”

        许言平停顿了下，说道。

        “与其说我帮你，倒不如说你是在帮我，帮我完成一件很难但必须要做的事。”

        向文林兴致勃勃的问道。

        “不知老师说的是什么事，只要我能做到的，我一定义不容辞。”

        许言平拉过椅子坐了下来，意味深长的说道。

        “你手里拿着的日记，是我年轻时摸爬滚打积累出来的经验，如同你现在一般，从打工到升职在到自主创业，最终成为一家企业的老板，但由于后期发展过快加之经验不足，最后被人算计成了今天这副局面。”

        向文林不解的问道。

        “以老师的能力，为何不东山在起呢？”

        许言平苦笑着说道。

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