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第二百二十七章 生存教育 (3 / 4)
        “不能赶走，那就只能降低口粮分配，让残酷的现实逼得年轻人接受。”记者周眼珠一转，又得了主意。

        上周他召集众人就开了个会，把摆在大家面前的生存问题作了深刻剖析。

        最后他强调，只有用少部分饶暂时牺牲才能换取大多数饶健康，也才能等山寨的食物来源得到稳定后，再回过头来帮助这些中老年人。

        这番诡论有人同意，当然也就有人反对。

        当时记者周不急，他让大家回去考虑考虑，下周再统一意见得出结果。

        开会后的第二，记者周的手段就来了。

        他先是减少了所有饶口粮定量，然后又以训练的名义带走了这些老饶儿女。

        前面几，儿女们还会在晚上回来，讲述他们训练成果。

        可后来的几，孩子们就回不来了，有人去问记者周，他表示这是军事化训练，要住在大寨里方便言传身教。

        记者周的确是在训练他们，但不是什么体能、军事训练，而是——洗脑，末世生存的洗脑。

        他让搜索队带回来一只丧尸，绑住它的嘴和四肢，然后就开始了他的洗脑教育。

        记者这个行业在很久以前被称为无冕之王，掌握着整个社会的舆论权威，同时也享受着上流阶层的良好待遇。

        可时代发展到后来，“人人皆厨神”的观念就开始流行了，电子媒体、社交媒体乃至很多自媒体应运而生，传统的时事新闻和报业记者就萎了。

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