第031章 有需求吗？ (1 / 3)
楼梯下的死角，木然探出头左右观察，确定没问题后总算是松了一口气果然谣言传得就是快，才一天时间，似乎整个学校就知道了木然和晴伊橙的接触的事情当然，木然也不是不敢面对，主要是怕事情发酵过头改变了这个世界原本的路线所以，该怎么面对这个流言还是得交给这个世界的木然，至于木然自己就只需要起到一些辅助作用比如，申请理科教室木然在大学那条线里是有看到的，他和晴伊橙在理科教室的合照，加上自身对晴伊橙性格的理解，木然可以肯定申请理科教室是两人走到一起的必要条件唯一无法确定的就只有时间不过，课室申请的通知都出来了，谁也不敢保证哪天就被人申请了，所以先下手为好一路走得格外小心，木然成功溜到了办公室办公室是好几个老师合用的，里面有大概七八张办公桌“报告。”
木然简单地打了下招呼，走进办公室，然后停在了一张标有高一1班的桌子前这里坐的是一个年纪不大的女老师，木然有点印象，好像是他高一时隔壁班的班主任“老师早。”
“恩？是木然啊，找老师有事？”
班主任面带微笑对木然的语气很友善一时间，木然竟然有些感动，没想到自己也有一天能感受到好学生的待遇感觉还不错，木然越来越期待自己在原来世界爆种后的感觉就两周后的期中考，木然燃起来了，不过，眼下还有正事“老师，关于社团活动楼3楼的理科教室，你有印象吗？”
“理科教室？”
班主任想了一下，随后灵光一闪，“对了，我记得好像是有这么一份通知。”
班主任在桌上的书架里找了找“有了，是说重开理科实验部的事情吗？”班主任指着手上的一张通知说“就是这个了老师。。我对理科实验有点兴趣，想重开这个部门。”
“是这样啊。”
班主任用笔抵着下巴，似乎有些为难“老师，这个不好申请吗？”
“也不是啦，就是有一个问题比较麻烦，木然你知道开展部门是需要指导老师的吧。”
“这个...”
老实说，这个木然还真不知道，毕竟此前社团活动跟他一毛钱关系没有“果然没有呀，其实按照通知上写的，找班主任申请后，班主任就会默认成为指导老师，可老师是教语文的来着，指导不了理科实验呢。”
“没关系的，我、”
音乐~手机铃声响起，是班主任的电话“不好意思啊木然，我先接个电话。”
“好的老师。”
......
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