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第二百八十六章 办学堂 (2 / 4)
        不过这些文人的反抗并没有起到什么效果，因为中山国兴办的学堂、私塾主要是面向的是普通百姓，百姓们对于这些事情并不关心，只要孩子最后能够识字便可以了。

        至于有钱的富贵人家则是在家里为子弟请教书先生，对他们并不会造成什么影响。

        同时薛蘅也给出了一些福利，刺激百姓将小孩送到学堂里去识字，只要小孩到了学堂里还便有午膳可以吃。

        大部分百姓的家里虽是不怎么缺银子，但是免费的不吃白不吃，同时还有知识可以学习，何乐而不为。因为这个原因，渐渐的大部分百姓愿意将小孩送到学堂里去了，每日中午可以喝到大骨汤吃到两个豆渣饼，有骨头汤可以喝小孩也愿意去。

        最初制定这个计划时，薛蘅还担心有的人家为了让小孩蹭饼子吃，便将家里的孩子全部送来混日子，后来发现自己想多了，中山国大多数百姓家中都吃得比这个好，学堂发给他们的饼子就当是“上午茶”了。

        至于小孩在学堂学习到的内容是不是在歌颂薛家，他们并不关心，只要小孩长大了能够识字就好。

        同时普通的百姓整日为了生计奔波，那有心思去关心如今的当权者如何，只要不家中赋税谁称王与他们并没有关系。

        如今深刻的体会打了学堂的好处。中山国的那些文人越是抨击送孩子去学堂的百姓，而在百姓心中却是这些文人不知人间疾苦，若是家里有坐金山，谁不想给孩子请个教书先生在家里学习？

        百姓的反击文人的声音渐渐的越来越大，那些文人的长辈知晓了此事，便严厉禁止了拿此事做文章，随之文人也安分了下来。

        薛蘅和薛仲坐在中山国的酒楼上，酒楼下一群儿童围着圈拍着手唱起了一段歌谣，曲风诡异，但唱的内容却是夸薛家的伟大，洗月道长的慈爱。

        薛仲坐在窗便看见了这一幕。。猛灌了一口酒，“这些也是在学堂中学的？”

        薛蘅微微一笑：“没错！歌谣是根据古曼咒语改编。”

        薛仲点了点头并没有说话。

        这段咒语朗朗上口，薛蘅听第一次便将曲调给记下了，继续说：“用这样的方式来教孩子们识字还真不错，一共五句词除去重复的字也有四十个字，学堂的孩子们已经全都会认了。”

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