第三章 求学
大丫已经到了上学的年纪，而第一次作为父母送孩子报名老董来说，是有点忐忑的。因为他没有机会读书上学，曾经几何也很向往能够走进学校的，但是那时候家里贫穷，早年就出来谋求生机，没有这样的机会，只是送过弟弟去读过学堂站在村里的祠堂的门口，远远的张望过里面。村里的教书先生，据说是以前大城市回来的。由于父母身体不好，回到乡下照顾父母晚年，在村里当起了教书先生。村里腾出一间祠堂，里面摆着几十张小课桌，算是个校舍。唯独几次进去，还是和师傅去帮工修缮里面的课桌的时候的在里面待过而且每次都是放学没人的时候老董也记得自己曾经坐在最后排的小座椅上，看着黑板上留下的未曾擦去的粉笔字，然而几乎没几个认识的。也梦想着有一天也能聆听郎朗的读书声，得到老师的教诲，然而这对老董这不过是个梦罢了，就寄望弟弟们能好好读书这年少的记忆对老董是一种深深的遗憾，现在自己为人父母，再难也要送孩子去念书。，什么读书改变人生之类的高的一个四合院式的建筑，中间有个很大的操场。很远就能看到中央的地方树立着一根旗杆，一面鲜艳的五星红旗，在风中随风摆动，像是也很开心，迎接着这些新来的莘莘学子。还未骑到门口，就可以看到校门口种着很多杨树，笔直耸立在哪里。学校门口上方拱形的铁架子上树立着学校的名字“联合收割场子弟学校”。。左面墙上写着“好好学习“，右面墙体上写着“天天向上”。学校铭牌下面拉了一条横幅，写着“欢迎新生家长来校光临指导”老董在不远处和老吕随着人流就了下车，和大家一样推行着走进去。这一刻老董是激动的，阳光照射在学校正面，将铭牌的红字映射的格外显眼，老董觉得背对的阳光暖暖的，心情十分愉悦第一次见那么大的校舍，那么多人送学校，老董难以克制自己心中深处的那份激动，指了指门口对老吕说道“老吕，这就是咱要上的学校？咋那么多人呢？”
“你以为还是我们刚才说的小时候呀，现在国家有能力了，要让孩子们都能上学，上次厂里开动员大会，不是说了吗？学费厂里补助，我们交很少的钱就能让孩子上学了，这在以前想也不敢想。那大家还不拼命送孩子来读书呀，呵呵”…。 不大会就轮到了他们，老吕办完后对着办理的老师说“老师，这个是我同事，第一次带孩子办”
女老师坐在那里，对后面的老董微微一笑“东西都带来了吗？”
老董赶紧上前“带来了，带来了。”赶紧递过去女老师老师看了一下所需要的文件。。做好了记录，然后看了一眼老董身边的大丫，然后站起来，手撑着桌子，探着身子，低下腰。“小朋友你叫什么名字呀”
似乎老董没想到，老师会问，因为之前的孩子都没有老师询问过。大丫有点认生，这突如其来的招呼让孩子又点不知所措，第一反应就是拉着爸爸的手紧了紧，抬头却是看着爸爸老董顺势蹲下，看着大丫，给了大丫一个鼓励的眼神“大丫，别怕，老师想认识你，你告诉老师你叫什么名字”大丫一只手拽着衣角，略带紧张的说“我叫大丫”
老师哈哈笑笑说“大丫是你的大名吗？”
在家里叫惯了，一直大丫大丫的叫，所以孩子一时也没反应过来。老董一看也乐了，平时没有注意给孩子灌输用正名的习惯，只能有点歉意的对老师说“不好意思，老师，平常在家里叫惯了，她的大名叫董梅，梅花的梅”…。 识的友谊老吕这人就是个热心肠加自来熟，再加上司机见的人多，和人打交道技术比老董高。然后对老董说“来，两个人牵牵手，以后在学校你强子哥照顾你，谁欺负你和他说”
也没管老董同意不同意，把两个孩子小手捏在一起。拍了拍两个孩子“你们一起走。。先熟悉熟悉”老董想想嘴上也没多说，心里想“你个鳖孙，我姑娘的手也是能随便牵的”后来想想两家关系都很不错，以后确实还要照应，就默许了大丫回头看了一眼父亲，看父亲没有反对，而且脸上露出是笑容。这才没有甩掉，轻轻的握着强子的手。说起没有甩掉，那是因为美娟从小教育过孩子，女孩子不能随便让别人碰。长期以往，所以大丫还是听进去的就这样的老吕这孙子像是打了胜仗一样搂着老董的肩膀，看着两个孩子一起走出了校门开学后的日子一天一天的过去，接踵而至的，开始有一些老董没有预计的费用的开始产生。什么作业本，橡皮，铅笔，铅笔盒等等支出，虽然不多，但是逐渐还是让老董感觉得丝丝压力。老董是很好强的，自己工资虽然不是很高，但是给丫头买东西从来不曾吝啬，总是买好的。…。 早有煮了一个鸡蛋，然后炸了及个馒头片放到饭盒中。最后拿了5分钱包好，一起放在大丫的书包。嘱咐大丫放放好，如果碰见买冰棍的（那时候冰棍也就1分，奶油冰棍2分），可以买冰棍或者零食吃下学的这几天大丫似乎都很兴奋。。认识了很多新的同学，上课似乎是件无比美好的事情。回来后做完作业，还像模像样的带着妹妹一起学起课本上知识，这让二丫对学习产生了浓重的兴趣。两个女孩子偶尔叽叽喳喳的在哪里看课本，老三不懂，只是盘坐在旁边，伸了个脑袋，也想加入。美娟看到这幕颇感欣慰，乐的让孩子在沉浸在学习的氛围里。大丫和妹妹说，可能要坐大车去秋游到公园去，这让二丫极其向往，因为她们从来没有去过终于迎来了秋游的那天，一早大丫就催着爸爸赶紧把送去学校，正好老吕出早车，老董就顺带的托着老吕的儿子一起赶往学校。大丫坐前面，强子坐在后座上，老董比平常提前大半小时出门，把孩子们安全的送到校门口的集合地。临分开的时候，又从口袋拿出3分钱，交给大丫，说“大丫，如果有棒冰买，记得给你强子哥也买一根”，老董似乎在老吕长期的交往中熏陶下，也获得了交际的窍门。…。 人。你们明白了吗？”
老吕是个火爆脾气，门口一听，绕过老师就上前给了强子头上来了一下。韩老师由于背对着，但是看到强子突然举手护脸，还没反应过味道来。吕强被老吕的五指山狠狠地照应在头上，老吕举手准备再次突袭的时候。韩老师下意识把吕强拉到身后。。然后用手拽住老吕的手“你干什么，谁让你打孩子的”
“老师，对不起，孩子给您闯祸，我来收拾给他涨涨记性”老吕马上对着老师尴尬的笑着“吕强的爸爸吧，你什么都没弄清楚，你瞎起什么劲”韩老师一想估计是孩子父亲“老师，你别护着他，我都听到了，这孩子打了人是不？人有没有打坏？需要赔偿赔礼道歉的，我都认”老吕看起来鲁莽，其实比老董聪明，以退为进，先表态认错“事情也不是你们想的这样，孩子是打人了，但是错也不全是这几个孩子的错”
到了这个档口，老董还没来得及说什么，他是真的没有经验，也没有预计到打架这码子事和自己的闺女有什么直接的关系。所以并不是他在哪里隔岸观火，而是纯属人处于木奈状态，不知道怎么办。老吕一听，这时候也停了下来，准备听听老师怎么说。…。 候，大丫怕强子哥被打，也不知道哪里来的勇气上去一口就咬住老赵儿子的手。到这个时候，老师发现了这里的异常，都赶过来把孩子们分开。最终春游结束都带回办公室，进行教育，并等候家长来认领听道此时，大丫再也没忍住。。在哪里嚎啕大哭了起来。这个哭声在老董耳朵里听的异常的尖锐，像一颗颗钉子楔进老董的心尖上，特别是听到老师所转述的老赵孩子所说的话的时候，一股莫名的怒火从心里奔腾而出。孩子那是口不择言，但是这话并不是孩子的自我认知，那是父母平时潜移默化的对话，给孩子灌输的。老董明白，不能去责难孩子怎么样，也不能因为这个事情去找老赵翻脸，谁让我们真的穷，只能忍气吞声老董并没有先去安慰大丫，来到老师身边，对韩老师说“老师，不管怎么样，先出手打人是我们孩子们的不对，孩子伤者没，需要不要去医院？”
“这到不需要，也就是个牙印子，男孩子之间打打闹闹，也不会下狠手。我看这样，你们先把孩子都领回去，也不要打骂孩子。否则这个和现在我们教育他们不能打架一样，都是错误的。家长要认识到这点，回去做好教育工作就行了。把孩子都领回去把。”…。 师将事情的原委原原本本的，还有略带偏向性的阐述给了在场的家长。这时候，校长也得到了通知，赶来了办公室“事情的原委就是这样，这几个孩子动手在先确实不对。但是你们孩子捡到钱不上交不说。。还带着侮辱性的词语侮辱同学，赵刚的妈妈，这好像也是平时你们教育上有缺失吧。”
这个时候，校长在旁边聆听完，估计路上那个老师就把经过阐述给校长听了校长可不是老董他们厂里的，没有什么相互的厉害关系。作为第三方的主办学校，在听取了老师的意见后。根本不留情面“学校是培养德智体美劳全面发展的孩子，德作为第一项，很重要，就是要为社会主义接班人培养起优良的品德。所以刚才的事情我也听说了，虽然孩子很小犯错在所难免，否则也不用交给学校来进行学习和教育。但是教育不是学校一个人能完成的，平时家长的言行举止和品德品行会直接更深的影响孩子的成长，所以这件事情我相信明事理的家长都改从中吸取教训，打人的孩子，无赖人的孩子，盲从的孩子，都需要家长回去做好引导工作。我想这个事情也不是什么原则性的严重事件，家长都深刻的反省下，然后做好孩子的教育工作。”…。 束缚很久的野马，挣脱缰绳自由的奔腾而出，潸然泪下我多么努力的工作，从懂事起就艰难的挣扎的求存，然而还是活在穷苦的边缘，自小没什么依靠，靠着自己一步一步打拼到现在。然而现在自己的孩子，妻子却还跟着自己吃苦受累，我不甘哪，我真的很不甘那。心底的委屈，不甘，愧疚的情绪毫无顾忌的宣泄着。我是不是很失败，做得不够好，老董心里这样问自己不，不是我做的不好，是我的做的远远还不够好。我没有退路，穷人没有人资格后退，我已经站在悬崖的边缘，退一步不是我一个人会掉落。会牵连的带着妻子，女儿，儿子一起掉落。必须向前走，只有努力向前走，不，是拼命的向前走，才有活路。不管前路再苦再累，哪怕荆棘遍地，哪怕伤痕累累，哪怕死在前路，只要还有口气多走一步，哪怕多走一步，都要让家人过的好一点在这深秋的夜晚，虽繁星密布，但是不是每颗星都能照亮前程的路。然而老董的心里却给自己点燃了那盏充满希望，充满奋斗的星光，在这寂静的黑夜里给他力量，给他方向，指引他回家的路。每个人不管再困苦，都要给自己点一盏属于自己的星光，这样哪怕再黑暗，再困苦，都会借着这点星光让你有机会走出黑暗，迎接属于自己的光明。。
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