第63章 变形课 (2 / 3)
所以麦格教授只是一直说,一直让孩子们练习,把这些动作全部变成肌肉本能,所有的动作全部都变成最标准的动作。
摩根只听了半节课就明白了这里面的道理。
在下半节课,麦格教授一人一根发下火柴棍让同学们将之变成针的时候,摩根并没有急着出手,而是不停地拿着魔杖在那里挥动着。
同时他的脑子也在那里放空,之前麦格教授有说,在使用变形术的瞬间,必须想好要把什么东西变成什么样。
对想要变出来的东西细节越详细越好。
至于一开始手上有的东西大小,最好全部忘记,不要去管这样变形合不合理,因为到最后变形术里不合理的地方太多了,像是桌子变成猪,你说这里面哪个地方合理了。所以在出手之前,一定要做到心中想着自己要的,忘记自己面前的东西。
当然对于那些孩子们来说,他们只要做好手上的动作,心中想着这是一根针就可以了。
一直到快下课的时候,摩根都没有出手进行一次的实验,他不停地在那里挥动着魔杖,不停地寻找最合适的时机,在那里练习着魔杖出手的角度。
反倒是赫敏成功地把一支火柴变成了银针,虽然这针样式还是有些古怪,但是银光闪闪的颜色与尖尖的针头都说明她这一次的变形算是成功了。
为了这个,麦格教授给赫敏加了5分。
这一点认同让赫敏相当的开心,连头都抬起了几分。
不过她一转头就看到坐在一旁的摩根正不停地挥动着魔杖。一直都没有对火柴出手,这一点让赫敏相当的不解。
快下课的时候,赫敏小声地对摩根说道:“你挥动的动作全部都对,只要你有点信心,就可以用出这个咒语。”
摩根放下魔杖,“你看我像是那种没有信心的人吗?”
赫敏愣了一下,也对啊,摩根是那种还没入学就敢挑战五年级魔药的人。
就算不知道魔药怎么制作,他也会去认真地研究,并且做下笔记,把失败的过程全部记录下来。
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